2025年9月，首个由全民科学素质纲要实施工作办公室（设在中国科协）牵头的全国科普月活动正式启动。北京师范大学环境学院 “环育润心” 学生团队受中国环境科学学会邀请于9月12日在中国科学技术馆承办了 “小河拯救行动——水质体检与康复互动实验” 主场活动。本次活动依托该团队承担的北京师范大学大学生创新创业项目：环育润心——AI+AR共筑的E²-STEAM环境教育矩阵的成果，以专业素养与实践热情为公众带来一场寓教于乐的环保科普盛宴，展现了高校学子服务全民科学素质提升的责任担当。

活动中，团队成员充分发挥专业优势，结合E²-STEAM 环境教育理念，精心设计了三大互动实验模块，将水质检测、污水净化等专业知识转化为通俗易懂的科普内容，让科学走出实验室、走进公众生活。

在 “水质侦探大挑战” 环节，同学们为小朋友分发提前采集的河水水样、简易检测试剂及操作指南，手把手指导他们测定水质指标，像 “科学侦探” 般解读水中隐藏的 “健康密码”，用直观的数据对比阐释水质好坏的判断标准；“污水变身魔法秀” 中，同学们耐心示范简易过滤装置的组装技巧，引导小朋友观察污水通过 “层层净化术” 从浑浊到清澈的蜕变过程，同步拆解过滤操作的核心原理；而 “杂质大捕捉” 实验里，同学们通过明矾试剂演示 “水中抱团术”，清晰讲解混凝沉淀的科学机制，让小朋友亲眼见证杂质颗粒聚集沉降的全过程。每一个环节中，同学们都以生动的表达、专业的解答打破知识壁垒，让环保科学变得可触可感。

科普实践不仅是知识的传递，更是责任的传承。“能把课堂上学的环境科学知识、水处理原理转化为小朋友能懂的实验，看着他们眼里的好奇与惊喜，心中特别有成就感。” 参与活动的同学表示。现场参与的观众也对同学们的专业素养给予高度评价：“学生们的指导特别细致，孩子不仅玩得开心，还真的记住了相关的科学知识！”。

此次科普实践是北京师范大学环境学院 “实践育人、科教报国” 理念的生动体现。学院始终鼓励同学们将专业知识与社会需求相结合，通过科普服务、社会实践等形式践行环境学科的应用价值。本次活动吸引近百位现场观众参与，通过 “动手做科学” 的形式有效传递了水环境保护知识。环境学院也将以此次活动为契机，持续推动环境科普常态化开展，培养更多兼具专业能力与社会责任感的环境领域人才。