2025年7月11日，环境学院党委在106会议室召开2025年师德师风专题研讨会，党委书记徐琳瑜主持会议，院长沈珍瑶、师德师风监督委员会委员及全体教工党支部书记参会。会议以专题学习、案例剖析、经验交流与研讨相结合的形式，深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，部署新时代教师队伍建设重点任务。

一、深学细悟强根基，筑牢师德思想防线

徐琳瑜带领与会人员以夹叙夹议的方式系统学习了《习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话》，聚焦“四有好老师”标准（有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）和“教育家精神”内涵（心有大我、言为士则、启智润心、勤学笃行、乐教爱生、胸怀天下），强调高校教师需在思想政治、道德修养、教育教学、科研创新等领域扛牢使命担当。与会者一致认为，师德师风建设是教师队伍建设的核心工程，需通过强化思想引领、优化管理机制、厚植尊师文化三维发力，构建全员全程全方位育人格局。

二、以案为鉴鸣警钟，剖析问题溯源治本

会议通报近期高校及中小学教师失德失范十大典型案例，涵盖学术不端、师德失范、体罚学生等突出问题。案例剖析直指问题根源：既有教师理想信念动摇、职业操守失守的主观诱因，亦存在管理制度漏洞、社会不良风气渗透等客观短板。会议提出，须构建“源头预防—过程监管—后果惩戒”全链条治理体系，以案促改推动师德建设走深走实。

  三、群策群力谋良策，集思广益促实效

教师代表结合工作实践建言献策：沈珍瑶提出“师生交往风险防控机制”，倡导防范苗头性问题；李习文建议建立“常态化沟通平台”，通过研讨会、心理关怀机制深化师生互动；张珺等提出“风险排查+个性化指导”预警模式。会议最终形成“强思政、优考核、严制度、树新风”四维行动计划，部署课程思政项目申报、师德问题动态排查、专题培训常态化等重点工作。

四、久久为功育新人，砥砺深耕谱新篇

会议强调，师德师风建设是教师队伍建设的永恒课题。学院将以此次研讨为契机，持续深化“教育家精神”培育工程，通过教育引导、制度规范、监督问责协同发力，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，为培养堪当民族复兴重任的时代新人提供坚实保障。

环境学院党政办公室
2025年7月11日